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中职和高职教育的衔接已经成为职业教育发展的必然趋势,其中,课程的体系构建是核心所在.在口腔修复工艺专业中职和高职教育衔接重......
Tibetan traditional physical culture is an important part of traditional Tibetan culture. Developed by the Tibetan peopl......
【Abstract】English reading is very important in the process of students’ learning English in middle school， it is not o......
随着通用技术学科的普及开展与教学研究的不断深入，在高中通用技术教学中引进了现代信息技术，从而实现教学内容信息化、教学过程策略......
通过探析《高等学校课程思政建设指导纲要》中对"高等数学"理科类课程思政的相关要求,分析"高等数学"课程思政教学过程中存在的问......
大学艺术教育是提升人才培养质量的重要途径。艺术教育具有社会文化改造价值、道德塑造价值以及提升想象力的价值。目前中国高校的......
目前,部分高职院校因为生源质量不高、合作企业不愿过多投入等原因导致所开设的电工实训课程进入一定的困境。基于此,提出以生产性......
随着近年来我国新文科建设目标与道路的逐渐明确,大数据管理和应用本科专业成为重点建设的新文科交叉学科之一。文章采用内容分析......
在新工科建设背景下,高校教师如何对传统的课程进行改造,培养学生的解决复杂工程问题的能力是亟待解决的问题。本文以《路基路面课......
中高职衔接是两个不同教育层次的复杂匹配,是构建现代职业教育体系的基础,也是我国职业教育改革与发展的重要内容之一。在职业分析......
目的基于助产士核心胜任力培养需求,构建助产专业大专生的课程体系。方法通过课题组讨论和网络调研,初步建立大专助产专业课程体系......
针对现有Web前端开发课程体系下培养的学生不能满足行业需求的问题,分析了前端开发行业职业需求,通过课程内容体系、实践教学体系......
体育新课程确立起新的知识观,它合理地承认知识技能的不确定性,知识技能的本质在于人们通过它而进行批判性、创造性思维,并由此建......
国际货代实务课程是国际贸易实务专业和物流专业的核心课程，本文以杭州万向职业技术学院为例，研究基于工作过程导向下高职国际货代实......
为了更好地将学生学习主观能动性调动起来, 地方财经高校课程建设理念需要由 “以教师为中心” 向 “以学生为中心” 转变.通过总......
课程改革是实施素质教育、培养合格教师的核心环节。本文从面向21世纪素质教育的要求入手，透析高师公共教育理论课的现状，目前该课程......
在当前'大众创业、万众创新'的时代号召下,如何提升大学生的就业创业素质成为各高校面临的紧迫任务。在地方本科院校中,就......
对安徽省大学生体育需求情况调查表明,大学生对体育课的态度是积极的,对体育课的教学内容需求呈现多样化特征。学生期望大学体育课......
针对当前教育类课程开设存在的课程设置不合理、教学重视程度不够、教学管理亟须加强等问题,提出了加强教师教育培养模式改革、重......
我国基础教育正在进行新一轮课程改革,教师作为新课程的实施者与建设者,他们的素质直接关系到课程改革的成败.同时,基础教育课程改......
1本文通过分析Multisim10设计交通灯信号控制器的过程，阐述了仿真技术在电子技术课程设计的应用。实践表明，利用仿真软件进行课程设......
土木工程是建筑学科领域的一个宽口径的大专业。基于社会经济发展对“土木工程专业”人才素质结构的要求，高校的土木工程专业应不断......
提出了以社会职业分析为起点,兼顾学生的智能差异,构建高等职业教育人才培养的模式.对高等职业教育人才培养模式的培养目标、课程......
近年来,床旁即时超声在急诊、重症、引导床旁穿刺等方面的应用越来越广泛深入,床旁即时超声教育特别是本科阶段的教育也越来越重要......
针对AutoCAD在机械零件课程设计中不能进行参数修改的缺点,本文基于SolidWorks二维工程图介绍了在课程设计中装配工程图的绘制过程......
为贯彻思想政治教育与高校专业课程教学协同育人的教学改革方针,实现“教书”与“育人”隐性结合,文章以《红色文化创意产品设计》......
本文基于OBE理念"学用一体"教学模式,对《俄语入门》类课程改革与实践进行了分析与探讨,整合和优化了针对《俄语入门》课程的教学......
根据调查统计分析，目前参加岗位培训的中小学校长队伍的情况及其工作需要已经发生了很大变化，而培训课程基本上还是执行十年前的课程......
积极探索构建大学生喜欢,传播效果好的网络素养教育形式,是推进和创新高校网络意识形态治理工作的有益探索。在移动互联时代,特别......
职业教育教学改革在早期订单式培养、工学交替培养模式改革的基础上,提出了现代学徒制人才培养模式。以现代学徒制教学作为背景,从......
荷载与结构设计方法作为土木工程专业的必修基础课程,具有涉及知识面广、应用性强的特点以及承上启下的功能。从该课程教学存在的......
全面倡导素质教育以来，许多教育工作者进一步认识到了素质教育的重要性。美国心理学家霍华德-加德纳于1983年提出了多元智能理论，是......
在访谈和调查的基础上,以生活化视角探索高校“思想道德修养与法律基础”课教学存在的问题,针对存在的问题提出改进措施:教师要有......
深化高等学校创新创业教育,是推进高等教育综合改革的迫切需要,而有效的课程载体是高校创新创业教育改革的重要因素。希望通过借鉴......
摘 要：成果导向的课程评价是课程质量监控的核心，是教育系统内部质量保障的基础。文章在分析课程评价重要性的基础上，提出了一种“两......
《电子商务概论》课程实行教考分离后迫切需要一个题库系统来提高教师的工作效率。本文利用最新的net framework框架,结合《电子商......
长期以来,国家课程、地方课程对于民族传统体育的关注力度不够,进而使得其在学校课程体系中没有获得应有的地位。随着人们对于民族......
面向"一带一路"经济和文化建设,商务英语教育探索出复合型和应用型的多元化人才培养模式。为培养合格的商务英语人才,商务英语专业......
在教育部下发的《纲要》精神的指导下，通过文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法、实验法，对普通高校女生健身街舞课程进行研......
根据教育部制订的《全国普通高等院校体育课程教学指导纲要》精神为依据,构建了一套体现新课程理念要求的大学生体育学习评价体系,......
基于布鲁纳认知结构学习理论、皮亚杰建构主义理论和杜威经验活动论,对体育课结构化技能教学的内涵与应用路径进行探析。结构化技......
在构筑多元智能理论的维汉双语课程中，新疆的少数民族幼儿（以维吾尔族为主）是建构维汉学前双语课程的主体者；双语教师是幼儿建构多元智......
我国本科学历初等教育专业课程体系融开发主体、呈现方式、学习要求、课程内容、课程形式和课时比例六维于一体.从开发主体维度看,......
目前高职院校特别是地方高职院校的心理健康教育课程建设水平尚待提高，存在着一些不令人满意的现状，笔者简单分析了目前的现状并针对......
课程考核方式的恰当与否直接影响着教学效果和人才培养质量,应用型本科大学俄语专业培养目标是具有创新能力和应用能力的俄语人才,......
通过企业走访和座谈,明确模具设计与制造专业人才培养目标,针对模具设计与制造专业的面向就业岗位及其岗位工作职责和典型工作任务......
自2001年美国“高质量教师”标准出台后，社区学院副学士学位层次的教师培养已无法满足社会需求。不断提升自身的学历层次、加强与四......
课程结构是高等学校培养目标和培养规格的蓝图。课程结构应然与实然的错位表现在：课程结构与基础教育需求的错位；课程结构的价值理想......
摘要森林生态学是林学和森林保护学专业的专业基础课。西北农林科技大学的森林生态学课程在2010年获批为国家级精品课程，2013年被列......
运用现代教育技术优化课堂结构,实现信息技术与课程整合,是当代高职高专教育的一个重要目标.文章从信息技术教育的目标出发,通过在......
